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虽然辰钧山很想报复回去，但他不能再往林秋的手环里塞程序了。
林秋对他提出了严正交涉，如果再往他的手环里放奇怪的东西，就告诉两位妈妈他因为辰钧山捣乱被老师赶出教室的事。
不能使用程序，辰钧山的报复手段少了亿点点。他还记恨着在鬼屋被林秋捉弄的事，但又有点忌惮林秋有仇必狠报的性子，于是安生了很长一段时间。
两位妈妈在一起忙事业，两个小孩放学后经常被接到一起，吃晚饭后做课后作业、玩游戏和读书。虽然两人互相看不太对眼，偶尔有小争吵，但还是和谐地相处了半年多。
半年多后，大人的事情忙完了，辰钧山放学后可以直接回家，不再和林秋一起写作业和玩耍。
他一开始很愉快，终于不用再面对那个讨厌的家伙了！但两周后，他慢慢又咂摸出一些不对劲：他和林秋年级不同，在学校很少遇到，他已经一周多没见到林秋了！
明明之前相处得还是很友好的，林秋居然一次也没来找过他，虽然他也没去找过林秋，但隔得这么近，却再也不见面，这也太奇怪了吧？难道真的就这样在学校永远不见面吗？
林秋不会忘记有他这号人了吧？
辰钧山边走边想林秋的事，他看到路边的花坛上有只天牛，心说之前林秋故意在鬼屋让他出丑，这件事他还没报复呢，那么小小的报复一下他是占理的吧？
找林秋实施报复的心思击败了被林秋报复的担忧，辰钧山抓住天牛，愉快地去教室找林秋。
林秋不在座位上，应该是出去了。辰钧山愉快地和他的同学打招呼，偷偷将天牛放进他的文具袋。
他期待着林秋的反应，一整个上午都在偷乐。等到下午，辰钧山在上厕所的时候，突然被林秋拍了拍肩膀，他莫名有些愉快，从衣服里抓出被林秋塞进去的天牛时，心里都没那么生气了。
原来主动挑衅这么快乐，他能预见会被林秋报复，这样被林秋报复的时候他就不会愤怒了，只会有种“你果然来了”的神机妙算愉悦感。辰钧山get到了某种乐趣，开始乐此不疲的恶作剧。
往桌子里放虫子青蛙、往背后贴纸条、偷偷吃掉林秋带的零食并且留字挑衅，各种小小的恶作剧层出不穷。林秋每次都会找到他报复回来，这莫名让辰钧山更兴奋了。
有的时候掌握不好恶作剧的恶劣程度，或者恶作剧频率太高惹人烦了，林秋就会狠狠地报复一下，之后辰钧山就会老实一阵。
时间久了，辰钧山逐渐熟悉了这样的节奏，甚至对林秋的情绪感知十分到位，每次都能在“狠狠的报复”来临前及时收手，或者做出防备。
两人你来我往，轮流招惹对方生气。他们互相讨厌，但因为两家妈妈关系很好，又不得不时常在一起玩和学习。
经常有人夸他们两个感情好，对此辰钧山和林秋的看法难得的一致：这人眼睛瞎了！
9
大约过了一年多，辰钧山升上三年级后，他突然发现恶作剧的成功率下降了。
放进林秋课桌的东西会被提前发现、从后面拍林秋的肩时会被躲开，连躲在墙角都会被林秋提前叫破，直到后来，林秋好像故意躲着他一样，他想报仇的时候根本找不到林秋。就好像林秋突然多了很多看不见的眼睛，十分离谱。
辰钧山百思不得解，于是去请教林述。
在辰钧山眼里，小叔既是靠谱亲和的长辈，又是带他们玩的孩子王。虽然他长得好像大号的林秋，但林秋是讨厌鬼，小叔是好人！
总之林述说的话很令辰钧山信服，他发消息问了，林述很快回复他：“哈哈，是因为小秋在进行精神力训练啦。之前在练习基础，最近开始练习感知力。”
辰钧山：但是小学的时候不是没有精神力课程吗！
林述：他让我提前教他的啦，小秋很努力呢。
辰钧山：……
可恶，林秋居然背着他偷偷学习！
这样的话以后他不就敌不过林秋了吗？那就只有林秋捉弄他，他没法捉弄林秋了！
想到这里，辰钧山继续发消息：小叔，我也想学，你教我！
林述：哈哈，好啊，我先给你发点资料。
辰钧山的学习能力不错，他只想像林秋一样练习感知，于是简单练了一阵基础后，开始按照资料上写的，使用精神力感知周围的环境。
结果，笑死，根本感知不到！
辰钧山闭上眼就两眼一抹黑，完全没有资料上描述的感觉，于是他继续问林述：小叔，我感知不到周围，是因为哪里没练对吗？
林述：可以感知到充满精神力的珍晶吗？
辰钧山：用我妈妈的珍晶项链试了试，可以感知到。
林述：可能是感知的天赋比较弱，不过没关系，你还小，之后多练练或许可以感知到周围一定的范围。
可是林秋现在就能感受到周围了，辰钧山有点不甘心，继续问：人类最大的感知距离有多少？
林述：很广很广，我们学校的老师说，他退下来前的军区总指挥能感知到半颗星球呢。据说很久很久以前，有人能做到感知好几个星系，像虫兽那样。
辰钧山：……小叔，你看我还有救吗？
林述不太想打消小孩子的积极性，于是用了个委婉的话术：有的人精神力会对某种材料敏感，如果找到这种材料，你也可以感知到很远的地方！你去找到自己命定的材料吧，既然开始练了就要坚持哦。
辰钧山：……
虽然感觉不太对劲，但他被“命定的材料”这种说法打动了。那可是他命中注定的材料耶，听起来就很帅气，他一定会找到的！
辰钧山拜托妈妈找来一套测试精神力敏感的材料样本，最后对着其中的一小团棉花陷入沉思。
为什么他命定的东西会是棉花啊！软绵绵的，说出去一定会被林秋嘲笑的吧！
他抱着抱枕在床上滚来滚去，不太愿意面对现实。滚得累了，他趴在抱枕上，突然心里生出一计。
现在的抱枕和玩具之类的填充物都用的工业合成材料，而不是天然的棉花，他可以做一个填充棉花的挂饰送给林秋，这样在学校他也能感知到林秋的位置，林秋就没法躲着他了。
说干就干，辰钧山用零花钱买了原料，在网上找了许多教程，还请教了线上的手工老师，最后歪歪扭扭缝出了一个橘猫挂饰。
辰钧山看着这个挂饰沉思片刻，觉得这玩意儿实在很难看出它是什么。要是送给林秋，林秋肯定不会挂的。于是辰钧山总结经验教训，继续缝了第二个、第三个……缝了十多个后，他终于缝出了一个看起来十分精美的橘猫挂饰。
他迫不及待把挂饰送给林秋，为了能让林秋顺利挂上，他特意在两位妈妈都在的时候把挂饰递给他：“我亲手做的，送给你，一定要挂！”
林秋警惕地看着他。
辰钧山从包里掏出十多个失败品，说：“我很用心的，你看，我做了那么多才成功一个的！”
上次辰钧山就以橘猫图片做突破口往手环里塞程序，林秋对橘猫已经有所警惕了。但两位妈妈在旁边，吵架会被教训，所以林秋暂时接下这个挂件，又在辰钧山期待的眼神中答应挂在背包上。
他把挂件拍下来，发给林述，问：小叔，那家伙送我的，能不能看出这次又有什么圈套？
林述：挺好看的，辰辰手很巧哎。
林秋：……他做了十多个失败品才成功一个，手一点都不巧。
林述：看来辰辰确实很喜欢你嘛，很有耐心地花时间做了那么多。
林秋：不，他才不喜欢我呢。他烦死了，老是找我麻烦。
林述：他想和你玩嘛，因为喜欢你才想吸引你的注意的呀。
偷偷旁观的辰钧山：……！
小叔我没有我不是，你不要乱说！谁会喜欢林秋啊，他只是觉得捉弄林秋后林秋反应很有趣，送挂饰也只是想感知到林秋在哪，方便上门搞事啊！
林秋转过头，投来疑惑和审视的目光。辰钧山被误解得有点心虚，莫名有点脸热，咬着嘴唇理直气壮地看回去。
10
挂上挂饰后，辰钧山找到林秋的几率果然变高了。
互相捉弄的日常持续了几个月，学校组织郊游，辰钧山看着郊游的地点，有了一个新的点子。
上次林秋折腾得很过分，害他被老师罚抄写，这次辰钧山也要玩一把大的。郊游的地方距离公路有一段距离，而且在他们驻扎的不远处有一处山谷，据说里面有一处废弃的小型基地。
以辰钧山对林秋的了解，他一定会偷偷从营地溜走，去那座废弃基地探险。
回程的时候老师会发通知到手环上，如果辰钧山将那片区域的信号用技术屏蔽掉，林秋收不到回程通知，就会被落在郊外了。
林秋说不能往他的手环里塞程序，没说不能破坏信号基站嘛。等晚上林秋被吓到哭的时候，他再找人去捞他，完美！
他计划很周密，一切都在按照他设想的进行。郊游的共有三个年级，大家三三两两散开的时候，林秋果然背着背包偷偷离队了。
辰钧山来之前设定了程序，定时将废弃基地附近的信号屏蔽掉。他乐滋滋地耐心等待，但过了大约一个小时后，天空开始积聚乌云，几声闷雷后，倾盆大雨猝然而至。
一众师生都被这场雨下懵了，老师迅速组织学生上车避雨。辰钧山跟着人流上车的时候，听到周围的老师在谈论：
“根据气象局观测，还会下一个多小时……太突然了……”
“山里水位在涨……旧基地……泥石流……”
“还有几个学生联系不上……先把这些学生带走……”
辰钧山很确定，联系不上的学生里肯定有林秋。老师还说了基地有泥石流，而且河道水位还在涨。如果林秋已经在基地里了，或者林秋回来的时候遇到泥石流或者洪水……
是他把信号屏蔽掉，让林秋没法被联系上的，如果林秋因此而死掉……他得去救林秋才行。
辰钧山想着脑子一热，抓起背包寻了个空子冲进雨中。他坐着滑下湿滑的山坡，老师的呼喊声被远远抛在身后，在雨中逐渐微不可闻。
作者有话要说：
话说写的时候突然想到，abo的设定里，小孩子肯定只分男女两种厕所。女孩子有隔间，男孩子没隔间的话，尿尿的时候说不定会互相打量，长大一点还会比大小远近啥的。长大后其中一部分分化成omega，岂不是比较尴尬。
比如婚礼上一直求而不得的竹马使坏，和新郎说，我看过你老婆的光屁股和xx，好像是比较膈应人。
所以abo的世界里，小孩子的男女厕所都会有隔间的吧，即使男孩子也要隔间。(逐渐得出奇怪又有点道理的结论