一个人的潜能是无穷的。
不过, 成长过程中各异的开发程度，决定了不同人潜能的发展程度。
有的人空间感、方位感很强，可以发展成建筑师或工程师。
有的人身体控制感很强，可以发展成运动员或舞蹈家。
有的人思维敏捷, 则可从事需要大量即时反应的行业；
有的人异想天开, 则可从事艺术创想类的工作。
除了先天的天赋, 决定了人起点的高低……
后天的引导或限制，则基本决定了人生的方向。
可可现在年纪尚小，也许都还没来得及发现自己喜欢什么、或擅长什么……
属于她的“空间方位”与“身体掌控”通道, 就被家长给关闭了。
唐纳分析至此，只是觉得可惜。
小女孩的父母不是不爱她。
相反，可能正是因为太爱惜了，舍不得可可吃一点苦头, 才处处都跟随、不让其涉险，结果适得其反，限制了小朋友的发展。
唐纳不想责怪她的父母。因为教育这种事, 轮不到阅历尚浅的他, 来对已是父母的人指手画脚。
毕竟可可的父母呵护小朋友到现在, 一直也没有出过意外, 算得上尽职尽责。
只不过, 可可现在就在他的面前。
追究过去的责任意义不大, 他更想专注当下, 改变未来。
于是，唐纳提议，“我们来做操吧？”
一句话出口, 本嬉闹成一片的瘦猴、球球和可可都静止了。
瘦猴和球球一脸茫然, “……”
可可直接问出疑惑, “为什么突然要做操呀，纳纳？”
“因为……”唐纳心想，自己考量的艰涩理论，小孩怕是理解不来；直说为了锻炼可可肢体协调，又怕伤害到小女孩的自尊，他只能糊弄道，“因为做操，对身体好！”
听到唐纳的解答，瘦猴和球球似懂非懂对视一眼……
然后还是很懵地看向唐纳，“所以为什么突然要做操呢？”
球球：“对呀，我们身体已经很好啦！”
瘦猴：“而且比做操有意思的事情多得是呢！”
球球：“你还会什么呀？”
瘦猴：“夏天到了，我带你去捕蝉呀！”
眼看话题被俩男孩带往一去不复返的方向，唐纳忙阻止：
“那，那也得先热身吧！而且，捕蝉这种事情，如果不好好锻炼一下身体，会受伤的！”
球球：“我肉乎乎的，哪怕从树上掉下来也不疼。”
瘦猴：“小看我啦！我从来也没有从树上掉下来过！”
“但是，要一起去捕蝉的人，只有你们两个吗？”
正当唐纳被俩娃你一眼我一语缠得焦头烂额之际，一个轻飘飘冷清清的声音传了过来。
众小孩循声看去，只见坐在一旁的莫黎依旧没什么表情，但说出的话却别有深意。
这帮小孩最“怕”的孩子，排第一的当属唐纳……
毕竟这位是“奥特之子”。
排第二的，一定是不怒自威的莫黎了。
虽然莫黎几乎没怎么生气过，但这孩子看起来冷冰冰的样子，自带一种威慑感。
听到莫黎的话，球球和瘦猴当即开始排查：
他们先是指了指彼此，“你和我不需要锻炼。”
他们又指了指莫黎，“莫黎也很厉害，不需要锻炼。”
他们再指了指唐纳，“拜托，他可是纳纳诶！怎么会需要锻炼？”
最后，他们不约而同看向了旁边，一脸无辜、一头雾水的可可。
俩男孩这才恍然大悟，“哦！原来是这样！”
这么大点的孩子，很容易以自我为中心。情绪激动的时候，容易看不到其他小朋友的存在。
一一指着“排查”完毕，俩男孩才明白唐纳的用心何在。
这下，球球和瘦猴满口答应：
“好！我们来做操！”
“纳纳说得对！做操对身体好！”
虽然大家没有说破，但可可本身好静的性格，也养成了她善于察言观色的敏感特质。
这么一来一回，她也明白了什么，突然捂着小脸，哧哧偷笑起来。
她挪到唐纳身边，笑着问：“纳纳是不是想锻炼我？”
“啊！”唐纳一紧张，看了眼可可，见她表情自在，并不介意，才放松点头。
“谢谢纳纳！”可可笑得更甜了。
“你……”唐纳小心问，“你会不高兴吗？”
“为什么要不高兴？”可可天真反问，“纳纳想帮助我，我很高兴呀！”
“真好……”唐纳嘿嘿傻笑着，“是我想多啦！”
听到这句话，可可摇了摇头，“不要这么说！我不知道纳纳想的是什么，但一定没有想多！纳纳每一次为了我‘想’的，都让我很高兴！”
不管是为了她突发奇想提议做操，还是怕伤害她而心思缜密地拐弯抹角。
她领会不到，但是感受得到。
善意本身，不需要任何愧疚感。
唐纳永远可以坦坦荡荡地善良。
“谢谢可可！”唐纳忍不住说，“你真的是个小天使！”
听到唐纳这么说，可可反而笑出声来，“纳纳怎么还跟我说谢谢啊？”
“你有好好为了我做的感到高兴啊！”唐纳回答，“因为没有被辜负，所以我也很高兴！”
……
在唐纳的号召下，一群小孩开始做起了广播体操。
幼儿园里虽然也有早操时间，但都是让小孩们去猴杆上爬一爬耍一耍，没有什么通用的体操。
所以，唐纳只能凭借自己早期的记忆，教这群还没上小学的孩子，跳起了：
《第三套全国小学生广播体操——七彩阳光》。
因为是第一次做这套操，加上是为了陪可可，一开始，球球和瘦猴还很配合，学得仔仔细细。
可由于没有音乐，加上这套操对幼儿来说有点枯燥，哪怕“心怀可可”，球球和瘦猴还是很快就觉得无聊了。
在前头领操的唐纳，不多时就听到了俩男娃隐隐约约的怨声。
可他一回头，那俩男娃还是很乖，意识到自己在妨碍大家，又默默忍下去。
如果只有一次两次，那还好。
但接连几次，球球和瘦猴都因为无聊忍不住呜咽，唐纳就不得不重新考虑这个计划的可行性了。
毕竟也不能重女轻男。
可可开心很重要，球球和瘦猴开心，也很重要。
跳完最后一遍操后，唐纳停下来，借“中场休息”，伙同孩子们重新头脑风暴。
他注意到，做完操的可可，敏捷度虽然没有显而易见的成效，但坐在草席上的动作确实比一开始流畅了些，可见锻炼确实有效。
但怎样才能达到锻炼目的，同时又不至于像“捕蝉”那么危险，还不会像“做操”一样枯燥呢？
孩子们鬼点子最多，三言两语，提出了许多方案。
这些方案再由小队的“智商担当”唐纳斟酌，一一筛除。
想到最后，瘦猴突然提议，“要不我们跳舞吧？跳舞有意思，而且可可跳舞一定很好看！”
听到瘦猴这么说，可可害羞地抿嘴笑，“可是我不会跳舞。”
“纳纳一定会呀！”瘦猴大声道。
唐纳：嗯？？？
瘦猴见唐纳一脸“我会我怎么不知道”的表情，有些着急，用力说道：“你会的！”
唐纳：……嗯？？？
说真的，我会跳舞，这件事我怎么不知道？
再说了，不会的事，你加重语气重复一遍，我也还是不会啊！
岂料一呼百应，瘦猴这么说完，球球也很肯定：“对！纳纳什么都会！纳纳肯定会跳舞！”
就连可可也赞同：“纳纳还会做操呢！纳纳肯定会跳舞！”
唐纳一脸惊恐，将视线投向莫黎的方向，期待自己这位忠实的盟友给自己支援……
然后他就对上了小竹马同样期待的、写着“你肯定会跳舞啊对吧对吧”的眼神。
瘦猴、球球、可可、莫黎：一脸期待。
唐纳：一脸无语。
看来自己“无所不能”的形象太过深入人心了。
没办法，能力越大，责任越大。
在孩子们期待眼神的沐浴之下，唐纳只能硬着头皮说：
“对……我会。”
“耶！”
“纳纳好厉害！”
“不愧是纳纳！”
在孩子们的欢呼雀跃声中，唐纳默默捂着小脑袋开始纠结：
就是说，毕竟跳舞这件事他确实没尝试过……
拿军体拳来糊弄这群没见过世面的小孩，应该还是可以混过去的吧？
“可是，我们没有音乐诶！”就在这时，瘦猴又发现了新的漏洞。
听到这话，球球表情一苦，“啊？不会又要听纳纳‘一二三四、二二三四’了吧……”
被球球苦涩的表情逗乐，唐纳先是回了句“我的口令喊得多标准多有节奏感呀”，才带动大家继续想这个问题的解决方案。
唐纳自家的黑胖子电视太老了，功能也有限，只能接收到电视台的直播信号。
刚好这会儿，各大频道没有在播放音乐的节目。
唐纳家中没有其他的娱乐设备，背景音乐的播放确实成了大问题。
就在此时，莫黎突然说：“我家的电视可以点播。可以用来点歌。”
众孩子眼神纷纷明亮起来，“这么酷！”
“那我们可以用莫黎的电视来放歌吗？”
“莫黎的家很远吗？”
莫黎一指隔壁的方向，“就在旁边。”
“哇啊！”
“我想去莫黎家！”
“纳纳我们可以去莫黎家吗？”
仨娃同时看向唐纳，仿佛在问家长“自己能不能去隔壁小孩家玩”。
唐纳却有别的思虑，担心地看向莫黎，“小花，你妈妈会不会……”
他担心，和莫黎关系不好的莫妈，会讨厌这么多小孩一起上门。
莫黎也许考虑过这种可能，还是提出了这个方案。
小竹马表情亦有担心，最终仍坚定地说：“只要小心点，不要被她发现就好！”