莫非自己刚来这个世界，就碰见了变态跟踪狂？应该不会吧。
不过这也是没准的事。颜律听说，因为影视学院里，通常都是俊男靓女，所以有些校外的变态，就喜欢装成学生潜进去，骚扰那些少男少女，甚至把他们拖入小树林，这样那样。
可怕得很。
虽然颜律本身的武力值还是挺高的，但还是要防止别人下黑手。于是，他装作什么都没有发现的样子，默默地加快了脚步。
可是谁知道，他在走廊里走的时候，那道目光，就一直追随着自己。直到他进了下堂课的教室，才总算觉得轻松了不少。
他赶紧随便找个角落的位置坐下来，然后翻开书本，预备听课。
这两节课是华夏影视发展史，比较无聊，也没什么实际用处。所以颜律就放心大胆地神游天外，外加和系统在脑内交流。毕竟，他刚一来到这个世界，就急匆匆地赶去上课，还被逼上台表演，都没有好好了解一些其他的事情。
他现在总觉得，自己对这个世界，或许有什么误解。
它一定不是个普通的娱乐圈世界，肯定还有其他什么自己不知道的属性。
他得好好问清楚。
但没想到的是，坑爹系统竟然对此含糊其辞，简直要把他气死了。就在他决定下一剂猛药的时候，他竟然又莫名其妙的收到别人传过来的一张纸条。
上面照旧写着，“午夜12点，音乐教室弹钢琴。”
这回，颜律可忍受不了了，他甚至忘了现在正在上课，直接就拍桌子站起来，高声问道，“谁给我传纸条？站出来！”
一时间，小教室里的所有人，都被他深深震惊了，包括站在讲台边上的老师。
这个老师认识他，虽然以前的他，并不怎么经常过来上课。
“颜律，发生什么事了？”
“报告老师，有人搞恶作剧。”
“什么恶作剧？”那老师闻言，从讲台上走下来，走到颜律身边站定，朝他递出手。
颜律见状，赶紧将手中的纸条交给他，“老师，您看。”
老师疑惑地低头看了一眼，顿时脸色大变，不知道该说什么了。颜律注意到，他拿着纸条的手，甚至会一抖一抖的，仿佛正在经受着什么巨大的恐惧一样。
他这样莫名其妙的表现，更让颜律起了疑心。他不由得试探着问，“老师，您怎么了？”
“……”老师这才如梦初醒，他强迫自己抬起头，勉强对颜律挤出了一个笑容，然后扬起纸条问教室里的其他人，“这是谁写的？”
可能是由于太过紧张，他说出的话里竟然还有颤音。
颜律见他这样的表现，简直惊呆了。他站在他的课桌旁边，若有所思。
“这是谁写的？”见教室里的其他同学没有回答，老师只好又问了一遍。这回，同学们有反应了，但他们纷纷否认纸条是自己写的。
最后找了一圈，竟找不出那个恶作剧的人。
无奈，老师只好没收了那个纸条，转身回到讲台上，继续上课。但不知道为什么，原本十分生动有趣的讲课语言，从这时起，变得枯燥乏味，甚至还接连出了好几次的错。
依靠老师得不到答案，颜律只好在心里发问，“系统，那个音乐教室到底是什么鬼？弹钢琴又是什么？”
“这……”系统也不明说，而是说，“你最好还是去一下，说不定会有意想不到的收获。”
“什么收获？我能找到我老攻吗？”
“呃……说不定可以呢。”
“什么说不定？”颜律不悦道，“可以就可以，不可以就不可以。”
系统这时也被他的态度弄火了，“我跟你说了我也不知道，你为什么非要问我？自己不会去探寻吗？”然后就下线了。
颜律：“……”
我就没见过这么不负责任的系统，不给宿主一点帮助就算了，还处处给他添堵。包括那个劳什子主神，怎么都不去上天呢？
颜律表示自己真的快被它们气死了。
不过经过这次不太美妙的谈话之后，颜律最终还是决定要在午夜十二点，去一趟传说中的音乐教室。但为了多获取一些情报，他在课间的时候，还装作不经意的样子，去问周围的同学。
可谁知，那些人一听到“音乐教室”这四个字，马上就跟刚才的老师一样，脸色大变，然后纷纷找借口离开他，硬是半句话都不跟他吐露。
颜律这时是彻底无语了，他心想，这音乐教室里，是有什么洪水猛兽吗？要不然怎么人人都避之不及？
最后，他实在是没办法了，就硬扯了身边的一个人软磨硬泡地问他，甚至连威胁手段都使出来了。
那个人被他拉着没法走，只得是迟疑地说道，“这……你不常来上课，可能不知道那件事。但我们学校有大半的人，应该都知道。”
颜律赶紧追问，“什么事？”
“其实也不是我们不想告诉你，而是学校下了封口令，勒令所有教师和学生，不准再讨论这件事。一经发现，老师被辞退，学生就要被开除学籍。”
“这么严重？”
“嗯。”
“那你跟我说应该没关系吧？我也是本校的学生啊，也想有知情权。”
“话是这么说，可是……”
就在这个时候，上课铃声响了。
颜律：“……”
他只好依依不舍的和那个同学分开，继续听刚才那个老师讲影视变迁史。
一上午的时间，就这么过去了。
颜律还是一无所获。中午的时候，他跟跑去上选修课的忧郁室友汇合，从他怀里接过了两节课没见到的小律。
逗了一会儿孩子之后，他就突然问，“你知道音乐教室的事情吗？”
那室友闻言，身子轻微地抖了一下，但随即，又恢复了正常。这一幕，都被颜律看在眼里，他暗想，这里面，果然有事。
但是他也不先说话，只是默默地等待对方先开口说话。
过了一会儿，舍友才轻轻回应他，“知道。”
“那你能告诉我吗？”
“好。”
“音乐教室里……死过人……对吗？”