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贺芥也不知道自己大概睡了多久，只知道自己约是在混混沉沉中醒来时，班级的同学都在睡着，基本上还没有起，任课老师站在讲台上收拾自己的东西，好像是在备课。
贺芥凭借印象依稀知道讲台上的这位就是上午只上了一节课的语文老师，对，是他。上午第三节课是他的课，原本第四节课也属于他，但临时家中有了些事耽搁，好像是和别的老师换课了，上午的空缺就挪到下午第一节了。
语文老师只在讲台上站了几分钟，贺芥抬头与他的视线对个正着，两人互相笑了一笑，语文老师就搓着手出去了。
红色的兜书本的袋子放在讲台上，还带有几本摊开了的书。
贺芥眯了眯眼睛，适应着这忽如其来的光亮，看向墙上挂着的钟表，时针刚刚指向2点。
还有十分钟。
教师内的吊扇还在不停的闪动着，在安静的教室内发出“呼呼——”的转动声，有些同学还在与周公会面，有些同学则是有微微转醒的迹象，无意识地挥了挥胳膊。
汗水浸在脸上，浸在眯成了缝的眼晴空隙里。
也难怪，夏天太热了。
即便是坐着也难以阻挡这劈头而来的热力，更何况是这么多人一个班，人人都是散热体，人人都是热源。
贺芥正好坐在临近过道靠外的位置，一起身，就可以从后面比较大的空地走到后门，然后绕到了门外。
教室外。
教室是在五楼，有六楼的走廊遮蔽着阳光，还算不是很热，虽然依旧有阳光可以斜射在走廊，但只是照在地面上，还是可以避开人的脸颊。只是伴随着的不知是那来到蝉鸣声，不禁让人泛出止不住的困意。
走廊空荡荡的，约莫是还没下课的原因。贺芥先是走到白色泥砌的围栏那里站了一会儿，扫视着楼下被太阳摧残的蔫里蔫气的小花，树是成群的，好在还能相互庇佑着，不久太大影响。而后转回视线昏昏沉沉地穿过走廊，走向学校本层楼所在的厕所。
待到贺芥从厕所中走出来洗了把脸时，走廊里已经有稀稀疏疏的同学在走廊上吹风了，就是不知道在这闷热的天气里可以吹到些什么风。
心里想法是一回事，贺芥行动起来又是另一番皆然相反的模样。
贺芥走上前去，也学着他们的样子，在围栏边静静地站着，像是在等待风的到来。
好不容易来了一缕清风，还是把贺芥脸上为数不多的水滴给蒸发了。
这下，更热了。
这不，接下来，哪还有什么缕缕清风，全是扑面而来的热气。
贺芥觉得此时的自己就好像站在了那传说中的火焰山，是那在太阳底下待被风干的腊肉一般，带着不太清醒的脑子晃悠悠地走回了班级门口。
果然，吹风有风险，会感受到别人不曾感觉的热浪滚滚，吹风须谨慎。
“哈哈哈哈，阿芥好啊。”
贺芥从闷热中抽离，抬起了头，是陶飞的好兄弟们啊。
感觉许久不见了。其实也是难怪，他们每天早上约好似的就踩着大课间的点来，上午放学铃声一响就冲了出去不见踪影。中午也不见他们来在班级里休息，都是踏着时间点回教室的，顺便还带着一身热汗。
“打球回来啦。”贺芥到他们面前说道。
“嗯，还没上课。”
一人拿起手中没打开的冰镇饮料，递给了贺芥，示意贺芥接着。
贺芥接过，点头道谢，顺口问了句：“陶飞干什么去了，什么时候能回来？”
陶飞一小弟拉个凳子豪放地坐着，猛地灌了口饮料，摇了摇头：“这个不太清楚，大哥做事自己心里有谱，别的不给多说。”
“可能是回去恁他那个学籍的事了。”
“指不定是他家里人回老家了，大哥想回去看看。大哥一向重情重义！”另一人猜测。
贺芥又想到中午时的阿硕他们。
好像距离久远了，都不太听到有人讨论什么。
可能学生时期就是这样，快节奏的闲谈娱乐，上午还在兴致勃勃讨论的话题，到了午后也不再有人关注，更是很少有人会主动讲起。
有些事情像是一个哗众取宠的噱头。
只是有的东西确实会造成一些不确定的伤害，或者是不稳定的因素。
就像是阿硕，选择休学也可能与此会有一些关联，尽管对于他来说是微乎其微，但若是换成另一个人，也许不会如此地安之若素了。
一会儿预备铃就响了，进班吧。
一行人浩浩荡荡地进了班级。
贺芥坐在座位上，看着跟着他们一起进班的语文老师正在叫醒周围的同学。
“都醒醒，都醒醒啦，要上课啦。”语文老师一边拿着他那本厚厚的教科书，一边从讲台上走了下来，从前走到后，一个接一个地轻轻敲打着桌子。
“困了的，还没正式上课，就赶快跑去池子边洗把脸去，醒醒神。”
“把出的汗也都洗掉，凉快些。”
同学们迷迷糊糊地从桌子上爬了起来，翻着纸巾擦汗，只有星星点点的几个人晃荡着出教室去厕所的池子边洗脸。
“语文班长，你把你靠窗的窗帘拉开，啊，让太阳照照身子。”
“还有你，你也是，拉开，再打开些窗子透透气，教室太闷了。”
只是一会儿的功夫，语文老师也是满头的汗，但还是前后来回走动：“心静则凉，心静则凉……”
上课铃响起，大家都各坐各的位置。
语文老师接着上午的内容继续讲着。
不得不说，这是令人头痛的文言文语法课，很难理解，也不大有引人入胜的故事性。
贺芥听的认真，虽然他的眼睛也如顶重千斤，但还是本着认真的态度与复盘高中知识的精神听了下去。
边听边做笔记。
感觉的出来，语文老师已经在尽力地把这略显枯燥的内容给讲的有趣一些，为此，还编成了一句句好记的歌谣。
尽管还是不大吸引人。
最前排有几个学生也在认真地听着。
至于贺芥为什么一动不动却可以看到最前排，那完全是因为中间的绝大部分同学都趴在座子上睡觉了，有的还在困意中苦苦挣扎，与困意苦苦对抗；而有的人则是彻底放飞了自我，倒头就睡；更是有的学生觉得光天化日之下公然睡觉实在是太有伤风化，干脆在脸上盖了一本语文书掩耳盗铃。
语文老师刚开始还在一个个地提醒，后来见实在是提醒不过来了，只能沉浸在他自己的教学课堂上，之乎者也地念念叨叨。
贺芥还是慌忙地做着笔记，他周围的人还在闷头大睡。
终于下课了，语文老师把教案什么的都放在自己那个红色的袋子里，那其他的茶杯，走下讲台，与前排几个学生在讨论与上课内容有关的事情。
大多同学们已经趴下了，还想趁着这下课几秒中的时间补一补觉。
贺芥其实也是有些困顿，但想到学习，还是勉强克制住了自己。
本想出去透个气，然而看着桌面上被记的厚厚的笔记，密密麻麻，贺芥忍不住头皮发麻，硬生生地别开了眼睛，末了，还是把眼睛给别了回来。
啊，高中生真是痛苦。
一窍不通地复盘高中知识更是苦上加苦！
第二节课应该是物理课，班里的大多数同学依旧睡的天昏地暗，没有半点要醒来的痕迹。
物理老师是一个上了年纪头发略微稀少的严肃老头儿，给人的第一印象就是刻板严肃，当然，如果只看那严肃的面孔，忽略掉他那花里胡哨的亮眼衣服。
物理老师刚进班不一会儿，还没有发话，门外就来了两三个年轻人，抱着一大摞的宣传单子似的纸单，把物理老师喊了出去，几人在门外商谈，在此期间物理老师还不时地点了点头，最后那几个年轻人就抱着纸单进来了。
两男一女。
打扮潮流。
“大家好，耽误大家一点点时间啊。”其中一男人放开了声音，话语虽然很客气，但是声音却十分响亮。
贺芥猜测，估计得有不少同学会被他的声音给吵醒。
果不其然，班里的同学一个接一个地从梦中醒来。不过并不是向贺芥想的那样会不耐烦，而是带着有些兴奋的面孔，亮晶晶地看着人家。
看来这样的事情还不止一次啊。
贺芥看了看站在一旁的物理老师的神情，物理老师看着同学们坐了起来，一脸开心，脸上也笑嘻嘻的，好像在期待着讲台上的人会讲出什么样的内容，让他这个老年人也乐一乐。
“大家好，我姓宄。“转身在黑板上写下自己的姓氏，接着对大家说：“这个姓氏比较罕见是吧，方便记的话呢，大家可以叫我大宄，我有学生通常叫我大鬼，就是大家玩扑克的大鬼。”
“我身旁的这位帅哥是我的双胞胎弟弟，你们可以称他为小鬼，给你们发传单的是你们今年刚毕业的学姐，与你们同一所高中，现在成功考入了自己心仪的大学。”
“哇哦——”
讲台下的同学格外热情，大学，在这群尚还年轻的学生心中代表着冲破牢笼的希翼。是自由，也是向往。
大鬼示意大家安静下来，讲道：“应该有不少同学认识我吧，上次我已经来咱们班宣传一次了对吧？有不少同学和我联系了，目前呢也正在我们美术班级试课。”
“这次，我和你们班主任提前打好招呼了，来咱们班宣传，别的我也不多说，如果有想来试试美术课的，晚自习就直接来，我们开车接你们，和班主任请个假就好，直接请就行。”
“我们班级可是名额有限的啊，走艺考我认为是越早学越好，晚上等着你们啊。”
贺芥手中也拿到了这样一份宣传单，仔细看了看，是招收美术类艺考生的，从单子上来看。各项数据反应还不错。
只是贺芥目前没有打算要走艺考这条道路。
以前也听说过美术艺考，但也听人讲不是表面那么容易，背后很是艰辛。
那宣传的三人寥寥几句，把联系方式和地址写在了黑板上，与任课老师打个照面就走了。
台下一片躁动。
物理老师示意大家安静，双手支撑着讲台：“关于艺考这件事啊……我看看班里有多少同学已经走艺考了。”
“1…2…3……”
“看来还是不少的啊。”物理老师唏嘘，但很快就平定下来，仿佛见怪不怪。
物理老师见同学们那求知的小眼神，也不忍心就此打住，便说了下去。
“那我就拿往年的经历来说一下吧。不一定完全准确，只是个大概啊，但我相信你们也有判断的能力。”
“好——”同学们异口同声，准备好开始洗耳恭听。
“就以我们学校的水准来看，最近几年确实是一年比不上一年了，其实也不只是我们，一中，甚至是整个小县城，升学率正在逐年下降，这与我们在落后的小县城有关，与我们学校的管理有关，更多的是与同学们有关。”
“前几年，智能手机还不太流行的时候，同学们可是一心往学习上扑啊，那个学习的劲呦……真是说放到现在，可以在高一时与高三相媲美了。当然啦，也不是说每个学生都是这样，但是那些想学习的学生们啊，总是可以专心地、投入全部的精力去学习。但是现在手机的诱惑太大了……”
“后排有几个同学现在还在玩手机……”
“当然，以我个人的看法呢，学习艺考也是可以的，只要你喜欢，能坚持下去，并且征求你家人的同意，毕竟，按照学校我们这些老师的推断的话，今年文科的成绩可能会有所提升。这也只是一种按照往年文科成绩上升趋势的猜测。”
“不过还是建议大家先尽力学习，在期中考试或者分科考试过后，根据成绩再来考虑是否走艺考这件事情。”
“往年的话，艺考生，文科总是比理科占优势的。”
同学们相互看着。
物理老师的这番话到时提醒了贺芥，在现在，还没有实行“3+1+2”的模式，那便会有分文理科之说。
自己肯定是要看成绩选择的，那晁弥呢？他会怎么选择？
自己和他在目前还没有很熟……
贺芥看着旁边空着的座位到底是有些发呆的。
如果做最坏的打算的话，那自己不幸不能和晁弥分在一个班级，周围也没有熟人，该怎么与人商量这种微微不安又不太真实的感觉。
只有这一学期不到的时间，又该怎样获取晁弥的信任？
从他之前待在晁弥身边一年，却还是没有真正走进他的内心来看，如此短暂的时间，将面临着一个对他有着防备的人，说实话，贺芥不觉得这比让他回忆高中的理数公式容易。
该怎么办才好呢？
就在贺芥思索期间，物理老师已经言归正传，声情并茂地讲授着他的物理课了。
理科是不比文科好入手的，以自己对晁弥的了解，他可能会偏向理科，而自己……
贺芥翻开崭新的物理书，看着之前一节课内容都没有记的物理书本，又是一个全新的问题困住了他。
周边同学经历了这么一出也不是很困了，有人在打游戏，有人在悄悄唠嗑。只有贺芥盯着自己的书本，止不住叹气，真难。